Idag var jag tillbaka hos 6A på Kärralundskolan för de två sista lektionerna i deras skrivarverkstadsserie. När jag närmade mig skolan 
såg jag idel mörka fönster, och i korridoren möttes jag av skelett och spindelnät. Skolan hade haft Halloweenfirande!
Lämpligt nog hade jag planerat en uppvärmningsskrivövning om spöken. Övningen Fortsätt läsa
Idag fick jag veta att Ponnykompisar kommer komma ut i Norge.
Idag har jag haft en ovanlig och inspirerande skolbesöksdag. Inom ramen för Partille stories fick jag komma tillbaka till 6:orna på Vallhamra och prata med dem om deras texter. Tillsammans med de engagerade lärarna Therese Silverbåge och Camilla Skårbratt Henriksson har jag fått ta del av texter och samtal kring dem.
Dagen började med ett jurysamtal, om två av klassernas finaltexter. Jag tillsammans med klassernas lärare Therese och några elever läste och samtalade om texterna. Att få möta eleverna i ett sånt djupare textsamtal var intressant. Och det tog inte slut där, utan efter detta hjälptes hela klassen åt att ge respons på vinnartexten. När jag tidigare arbetat som gymnasielärare har jag ofta haft textsamtal med en klass, men att få ha det med Fortsätt läsa
I våras hade jag min skrivarverkstadsserie Berättarteknik i fokus hos Anna Ylanders klass 6, på Kärralundsskolan. Nu har det kommit nya elever och jag fick glädjen att komma tillbaka!
Arbetsglädjen i klassen var magisk. Alla eleverna tog sig ann varje skrivuppgift med ett sånt intresse att jag bara kan känna wow. Det är en väldigt speciell stämning som skapas i ett rum där tjugosju elever helhjärtat försvinner in i var sin berättelse. Det liksom pirrar och knastrar i luften!
Vi började med att de fick ställa frågor om hur det är att vara författare, innan jag kom hade de läst Rakt mot hindret! Efter 
det gjorde Fortsätt läsa
Att sitta i BULT:s styrelse är roligt och intressant. Jag får alltid energi efter våra möten, och samtidigt är det fint att ha en plattform för att kunna påverka viktiga författarfrågor.
Denna vecka har det varit mycket BULT. Måndag möte med Biblioteksrådet, onsdag styrelsemöte och sedan besök hos Astrid Lindgren(!) torsdag höll Alex Haridi i en dramaturgiföreläsningsdag.
Idag var jag tillbaka på Vallhamra, hos skolans andra gäng med 5:or. Vi gjorde lite olika diktövningar, i några klasser inledd med en meditation, vilket verkade vara populärt!
Eleverna hade också läst i Nos mot näsa och vi hade mycket prat kring ilska, självförtroende och varför Donja känner och agerar som hon gör i boken.
Idag har jag varit på Vallhamra skolan igen, som ett led i Partielle stories. Jag besökte alla 6:orna. Vi gjorde lite olika saker i de 
olika klasserna, först fick de fråga allt de någonsin undrat om hur det är att vara författare. Sedan pratade vi om en av mina böcker, några klasser hade läst Mia saknad och vi pratade om vad som händer om en kompis far illa, om man ser eller själv upplever våld, och hur viktigt det är att alltid prata med någon vuxen en litar på om något inte känns bra.
Några olika skrivövningar hann vi också under dagen. Två av klasserna hjälpte jag igång med sina noveller, utifrån att hitta en huvudperson. I en annan klass gjorde vi gestaltningsövning.
Hundtass & Hästbokstramp 